剖析自我 表达情感
2024年10月31日,徐州市第三中学举办了一场别开生面的校园心理剧汇报演出,这次活动吸引了众多师生的关注和参与,礼堂台下座无虚席。演出的剧目包括《加油》和《爱》两部作品,旨在通过戏剧的形式展现学生们内心的情感世界和心理状态。
《加油》这部剧将主角的负面情绪拟人化,讲述了主角和负面情绪通过相互鼓励、积极自洽,共同克服困难心境的故事。通过鲜活幽默的表演,演员们将拒绝迷茫、勇往直前的精神表现得淋漓尽致。
而另一部剧目《爱》则聚焦于中式教育的主题,展现了人与人之间深厚的情感纽带和相互支持的力量。
好戏上演,学生演员全情投入,同学们被真挚的表演深深打动,现场不时爆发出热烈的掌声。演出结束后,学生成长指导中心主任吴亚男老师对学生们的表现给予了高度评价,并为两组心理剧演员颁奖。此次心理剧汇报演出活动不仅提升了学生们在心理健康方面的自我认知和自我调节能力,还进一步丰富了校园文化生活的内涵。通过参与这次活动,学生们在表演和创作的过程中,学会了如何更好地理解和表达自己的情感,增强了他们的同理心和情绪管理能力,在愉悦的氛围中收获了宝贵的心理成长和团队合作经验,为学生的全面发展奠定了坚实的基础。