中科院老科学家陈贺能教授科普巡讲徐州三中
努力学好基础知识，脚踏实地，培养新一代有创造力的未来人才。
成长好课堂微笔记
第３３讲
徐州三中副校长潘峻峰为陈贺能教授
颁发客座教授聘书
【专家介绍】陈贺能,中国科学院高级工程师。1963年毕业于中国科技大学近代物理系原子核工程专业。曾在中国科技大学近代物理系任教,在中国科学院物理研究所和科学仪器研制中心做研究。曾任中国科学院新技术开发局项目主任、高技术发展局副总工程师,并派往新华社香港分社和中国科学院驻港机构工作十多年,参与了激光技术应用项目的研发。
陈贺能教授在讲授中频频与三中高一学子进行问答，如在探讨爱因斯坦相对论时，陈教授给同学们出了个题目：“请证明能量变成质量。”“到处都是风力发电机，你想过吗？风力发电机为什么是又高又大的？”借此鼓励同学们掌握独立思考和判断的能力。
科学家的基本功是什么？陈贺能教授勉励同学们要对世界对周围的事物充满好奇；永远不要停止细心观察与思考；要大胆展开想象，掌握理性的科学思维、实证的科学方法。
在互动问答环节，高一学子踊跃举手提问，“请问教授您学的是什么方向？”教授回答道：“我学的是核物理，这是我的专业。”同学又追问：“能否谈谈目前各国的科学家都在共同攻克的可控核聚变问题？”教授用最简洁易懂的语言，为同学们讲解了可控热核反应的基本原理，以及一旦成功实现，它将成为一种清洁、高效、可持续的能源来源，为人类解决能源问题提供巨大的潜力。1972、73年的时候，陈教授也参加了可控热核反应的前期的准备工作。听罢回答，高一学子饱含敬佩的掌声久久不能停息。
一个半小时的成长好课堂转瞬即逝，陈贺能教授扎实渊博的学识、稳健飒爽的风貌及精妙绝伦的讲授让同学们叹服不已，连绵不断的掌声表达了同学们的意犹未尽。本次徐州三中“学生成长好课堂”弘扬科学家精神，传播科学知识，培养了同学们的科学素养和创新意识。三中学子将做脚踏实地的追梦者，胸怀祖国、服务人民，为实现中华民族的科学强国梦而奋勇拼搏！
